文献类型：期刊文章

作　　者：崔祯仁[1] 范小青[2]

机构地区：[1]韩国中央大学电影学专业 [2]中国传媒大学艺术学部戏剧影视学院

出　　处：《现代传播（中国传媒大学学报）》

年　　份：2015

卷　　号：37

期　　号：3

起止页码：139-143

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：587280)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在文化产业大发展的时代,电影的艺术功能与产业功能并存,而韩国电影界却惯于优先考虑其产业特性。本文认为,电影教育应不仅仅实现单纯的产业功能,还要能够培养出艺术家,并据此确立未来电影教育的方向与方法论。尤其是随着数字网络发展而形成的媒体融合的环境,对于过去以培养导演和摄影技术为中心的电影教育方式需要进行变革,需要从经验教育、融合教育入手,建立一种适应未来挑战的新型电影教育方法论。

关 键 词：韩国  电影教育 公演映像融合学科  融合教育 方法论

分 类 号：J90-4[戏剧与影视学类]