文献类型：期刊文章

作　　者：许瑞[1] 李芳[1] 王艳波[1] 李丹琳[1] 赵丽霞[1] 张珺[1] 杜娟[1]

机构地区：[1]甘肃中医学院护理学院,甘肃兰州730000

出　　处：《护理学杂志》

基　　金：甘肃中医学院教学改革与研究项目(2013-ZB02)

年　　份：2015

卷　　号：30

期　　号：7

起止页码：16-19

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD_E2015_2016、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的探讨护理本科生科研创新能力系统性培养的方法及实践效果。方法通过科研创新意识熏陶与培养、科研创新基础知识传授与创新思维培养、科研创新能力的培养与实践三个阶段对2009、2010级290名护理本科生的科研创新能力进行系统性培养。结果系统性培养后,290名护理本科生中99.31%认为有必要开展科研创新能力的培养,97.24%表示愿意参加科研创新;64.48%参与了科研创新能力训练与培养的基础性活动;且学生参加课外学术科技作品申报项目逐年增高,获得科研创新奖项和发表论文数量逐年增加。结论该系统性培养方法可提高护理本科生科研创新的意识和能力。

关 键 词：护理本科生 护理科研 科研创新  系统性培养  探索实践  

分 类 号：R47[护理学类] G420[临床医学类]