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移动微型学习理论下的微信辅助大学英语教学研究
A Study on the College English Teaching Facilitated by Wechat Based on the Theory of Mobile learning and Micro-learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉应学院外国语学院,广东梅州514015
基 金：广东省教育厅2012年人文社科一般项目<网络环境下地方高校大学英语改革创新和实践>(粤教科函[2012]139号)的阶段性成果
年 份：2015
卷 号：17
期 号：1
起止页码：116-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以移动微型学习理论为基础,尝试把微信结合到大学英语教学中开展研究。以微信辅助大学英语教学的模式,进行了为期6周的教学实践,研究如何利用微信辅助大学英语教学及学生对微信教学的态度。通过问卷调查、访谈和课堂观察发现,结合微信的大学英语教学是种有效的教学方式,得到了学生们的肯定。
关 键 词：移动微型学习 微信 大学英语教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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