文献类型：期刊文章

作　　者：吴雪华[1] 刘庆娟[2] 洪惠珠[2] 陈冬梅[2] 程晓春[2]

机构地区：[1]安徽省黄山市人民医院妇产科,245000 [2]安徽省黄山市人民医院母婴同室,245000

出　　处：《中国实用护理杂志》

年　　份：2015

卷　　号：31

期　　号：7

起止页码：503-505

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的 探讨赋能教育模式对初产妇母乳喂养的效果.方法 选取2014年9～10月自愿参加此研究的初产妇100例,随机数字法分为观察组与对照组,每组50例.对照组采取常规方法进行健康教育,观察组给予赋能教育模式进行健康教育,比较2组产妇母乳喂养自信心评分、产妇乳房胀痛、乳头皲裂的发生率及产妇对护理的满意度,进行产后1周及1个月的纯母乳喂养情况的比较.结果 2组初产妇的母乳喂养自信心得分（技能维度t=2.925,内心活动维度t=2.659,总分t=5.812）、产妇对护理的满意度（x2=4.89）、、乳房胀痛发生率（x2=7.11）、产后1周及1个月的纯母乳喂养率（x2值分别为5.005和4.762）、乳头皲裂的发生率（x2=4.89）比较差异均有统计学意义.结论 赋能教育模式能够增加初产妇的母乳喂养信心、降低奶胀、乳头皲裂等的发生率,同时可以提高产妇对护理工作的满意度.

关 键 词：母乳喂养 健康教育 产妇

分 类 号：R473.71[护理学类]