文献类型：期刊文章

作　　者：石端银[1] 张晓鹏[1] 李文宇[1] 张秋杰[1] 张传芳[1]

机构地区：[1]黑龙江科技大学理学院,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：黑龙江省教育科学规划课题(GBB1213013-318);黑龙江科技大学教学研究项目(JY14-132)

年　　份：2015

卷　　号：34

期　　号：2

起止页码：185-187

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：针对目前高校数学实验课教学过程中存在的问题,借鉴和吸收先进的CDIO工程教育理念和标准,并结合我校"大德育、大工程、大实践"三大教育理念下的应用型人才培养目标而提出的MPE-CDIO工程教育模式。在此模式下进行数学实验教学改革,分别从实验教学观念、课程体系、教学方法和手段、实验考核及评定方式等方面进行改革与探索。结果表明在MPE-CDIO教育模式下进行数学专业实验课教学,有效提高了学生的独立思考能力、分析综合能力、编程能力和创新思维能力,从而达到应用型人才培养的目的。

关 键 词：MPE—CDIO  数学实验 教学改革

分 类 号：O13[数学类] G420]