期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省泰安市教研室
年 份:2015
卷 号:6
期 号:7
起止页码:49-51
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:深度透视时下基础教育课程改革,不难发现:一方面,随着慕课的强势登陆和翻转课堂、微课理念的全新建构,教育信息化背景下新型教学形态势不可挡地冲击着广大中小学,催生着教育综合改革的启动与实施;另一方面,由于教育发展的不均衡和教育观念的相对滞后,这种新型教学形态引发了众多的质疑和诟病,传统教学的优势在农村中小学仍大有市场。
关 键 词:混合式教学 科学实施 基础教育课程改革 农村中小学 教育综合改革 教学形态 教育信息化 深度透视
分 类 号:G632.4[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...