期刊文章详细信息
归纳法在小学数学教学中的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学乌海附属学校
年 份：2015
卷 号：0
期 号：22
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：归纳推理是必不可少的推理形式和思维方式。教师要重视数学归纳思想在小学数学教学中的应用价值,加强对学生数学思维的拓展,为学生提供特征鲜明的数学题目,锻炼和提高学生的数学归纳能力。
关 键 词：小学数学教学 归纳法 作用
分 类 号：G623.5[教育学类]
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