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期刊文章详细信息

“微课”微辨析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨和平[1]

机构地区:[1]安徽省宣城市第十二中学

出  处:《新课程研究(上旬)》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:4

起止页码:8-10

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“微课”又名“微课程”,是近年来才兴起的一种辅助教学形式。它以视频为主要载体,是介于文本和电影之间的一种新型阅读方式。它依托网络和可视终端,是一种情景化的在线视频课程资源。狭义的微课,专指用于学习和辅助教学的“微视频”。本文就“微课”特征展开了一些“微辨析”。

关 键 词:微课  辨析

分 类 号:G633.3[教育学类]

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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