期刊文章详细信息
浅谈初中物理教学中的激励性教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市第二十一中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：2
起止页码：105-105
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：八年级物理是中学生的起始学科,教学中用激励性语言和行动,能使他们始终对物理学习,保持兴奋的、积极状态。
关 键 词：初中物理 激发兴趣 激励作用 渐进式方法 赞许评语
分 类 号：G633.7[教育学类]
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