文献类型：期刊文章

作　　者：杨洁[1]

机构地区：[1]湖南工程学院体育教学部,湖南湘潭411104

出　　处：《湖南工程学院学报（社会科学版）》

基　　金：2013年湖南省教育厅科学研究项目(湘财教指[2013]96号;13C185)

年　　份：2015

卷　　号：25

期　　号：1

起止页码：118-121

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要："慕课"因覆盖人群广、开放性强、访问便利和课程内容组织方式精巧等特点,被誉为撬动教育变革的支点,在我国多个学科门类的教学中广泛应用。在分析"慕课"特点及其与高校体育课程相通点的基础上,提出高校体育"慕课"设计应遵循视频时长10分钟左右、以初学者为主要教学对象、教材展示数字化、知识技能点的选择与排列兼顾灵活性与系统性、反馈测试内容设计具有可操作性和互动方式高效便捷等主要原则,同时提供了制作高校体育"慕课"的基本步骤,以促进"慕课"这一在线课程形式在高校体育教学中的应用。

关 键 词：慕课  高校体育 设计原则  步骤  

分 类 号：G807.4]