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中职本科“3+4”衔接人才培养模式探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市教育局高等教育与职业教育处
年 份：2015
卷 号：0
期 号：1
起止页码：47-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂3＋4＂衔接模式作为基于中职的本科层级技术技能人才培养新体制,是高等教育升学招考体制和人才培养体制的突破,实现了本科层次技术技能人才的系统化培养。基于＂3＋4＂模式职业性、基础性和衔接性特征,为提升＂3＋4＂模式的社会公信度和影响度,保证＂3＋4＂模式的可持续发展,要加强教学管理、教学教研和教学评价工作,形成有效的管理运行机制。
关 键 词：人才培养 “3+4”衔接模式 中职 本科
分 类 号：G712]
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