文献类型：期刊文章

作　　者：马琰[1]

机构地区：[1]云南师范大学文理学院艺术传媒学院,云南昆明650222

出　　处：《内江师范学院学报》

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目"独立院校幼儿艺术教育专业发展的现状;问题及对策研究--以昆明市区为例"(项目编号:2013C184)阶段性成果

年　　份：2015

卷　　号：30

期　　号：3

起止页码：110-113

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：审美价值是艺术的价值之一,而且是最根本的价值,艺术教育的育人价值必须通过审美才能实现。在幼儿艺术教育过程中,审美教育能完善幼儿审美心理结构,能培养幼儿社会性与审美性、科学性的协同发展,能促进幼儿全面和谐的发展。在幼儿艺术教育中,要构建以审美教育为核心理念的幼儿艺术教育体系,编制以审美教育为核心理念的幼儿艺术教育课程,借鉴和吸收国外优秀的艺术教育体系的思想和方法,在加强艺术欣赏教育的同时适当渗透实践教育。

关 键 词：幼儿艺术教育 审美教育 素质教育

分 类 号：G610]