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高职院校音乐表演专业实践教学运行模式探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南职业技术学院音乐学院
基 金：河南省教育厅人文社会科学研究项目<基于职业能力的高职音乐表演专业实践教学体系研究>研究成果;项目编号2013-QN-644
年 份：2015
期 号：4
起止页码：193-194
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSA-PROQEUST、核心刊
摘 要：实践教学是学生获得职业能力,获得就业竞争力的重要途径。进行高职音乐表演专业实践教学探索和研究,构建科学合理的音乐表演专业实践教学运行模式,是高职教育的要求,也是现代社会文化发展建设的要求。本文立足于狭义的实践教学,通过分析高职音乐表演专业实践教学活动中师生教和学的双边活动,对高职音乐表演专业实践教学现状以及实践教学建设进行了论述。
关 键 词：高职音乐表演专业 实践教学
分 类 号：J60-4[音乐与舞蹈学类] G712]
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