文献类型：期刊文章

作　　者：辛涛[1] 姜宇[2]

机构地区：[1]北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心 [2]解放军后勤学院后勤政工教研室

出　　处：《人民教育》

基　　金：教育部哲学社会科学重大攻关项目"义务教育阶段学生学业质量标准体系研究"(12JZD040)

年　　份：2015

期　　号：7

起止页码：26-30

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：584223)、核心刊

摘　　要：人不学，不知义。做什么人，立什么志，具备什么样的道德素养，拥有什么样的世界观、人生观和价值观，教育是关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把坚持“德育为先，能力为重，全面发展”作为未来教育发展的战略主题，怎样落实社会主义核心价值观是当今教育改革中值得深入讨论的重要话题。

关 键 词：社会主义核心价值观 道德素养 体系  学生  发展规划纲要  教育改革 教育发展 全面发展  

分 类 号：G41[教育学类]