期刊文章详细信息
高职院校英语教学EOP转向及其路径构建
EOP Orientation for Higher Vocational English Teaching and Its Path Construction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东环境保护工程职业学院基础教育部,广东佛山528216
基 金：广东省教育研究院教育研究课题"基于需求分析的高职公共英语职业化教学改革研究"(GDJY-2014-B-b143)
年 份：2015
卷 号：31
期 号：2
起止页码：50-53
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：在阐述EOP概念的基础上,从语言认知规律、社会需求、学习者发展需求的角度探讨了高职英语教学EOP转向的现实意义和必然性。围绕EOP改革,结合高职英语教学的课程体系设置、课程内容设计、教学模式改革、教学评估调整、教师专业发展等教学因素探究高职院校英语教学EOP改革的实现路径。
关 键 词：高职英语教学改革 EOP职业用途英语 路径构建
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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