期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]金坛市儒林中心小学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:16
起止页码:80-80
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学生由于自制能力较差,在课堂上很容易走神,无法全身心投入学习活动中,且由于数学知识抽象性较强,阻碍了教学活动的开展,因此打造趣味化课堂显得尤为重要。作者结合多年教学实践,就如何打造趣味性小学数学课堂进行了研究。
关 键 词:小学数学教学 趣味课堂 师生关系 趣味化导入 生活实际
分 类 号:G633.6[教育学类]
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