文献类型：期刊文章

作　　者：张玉祥[1]

机构地区：[1]塔里木大学西域文化研究院

出　　处：《新课程研究（中旬）》

基　　金：教育部人文社会科学研究新疆项目青年基金项目"加强新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育研究"(项目批准号:11XJJC710001);塔里木大学高教研究项目"我校少数民族大学生马克思主义历史观教育的实效性研究"(项目批注号:TDGJ1118)资助的阶段性成果

年　　份：2015

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：46-47

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的实施过程中,采用多重方式,将历史博物馆、屯垦馆、纪念馆、民俗馆和文化馆作为实践教学的基地;教师采取多种教学方法,调动学生的积极性;教师改变传统的教学方式,增强教学的实效性;高校逐渐转换考核方式;高校增加实践教学的比重等方面进行改革,从而将其推动成为新疆各民族的历史观认同、国家认同和中华文化认同的重要课程。

关 键 词：《新疆历史与民族宗教理论政策教程》  教学改革 探索  

分 类 号：G642.2]