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教学评估背景下对高校教师教学能力的要求
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津中医药大学中药学院中药炮制教研室
基 金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目[No:B05-1008]
年 份：2015
卷 号：0
期 号：1
起止页码：15-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学评估是高等学校建设、改革、发展的助推器,是提高教育教学质量的关键举措,高校教师作为支撑教育教学过程的专业人员,在推进教学评估工作和提高教育质量中发挥着重要作用。作为一名高校教育工作者,必须时刻保持高度的敏感性和自觉性,承担起国家、社会各界赋予教师教书育人的光荣使命,履行自己的职业责任和对学生及社会的义务,以教学评估为契机,更新观念,与时俱进,从多方面不断提高自身能力,开创学校教育教学的新局面。
关 键 词：教学评估 教师 能力
分 类 号：G642.0]
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