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Seminar模式在本科生第二课堂学术氛围建设及主体意识培养中的应用研究——以南京农业大学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京农业大学学生工作处 [2]南京农业大学经济管理学院
年 份：2015
卷 号：0
期 号：1
起止页码：152-152
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：南京农业大学于2011年提出建设世界一流农业大学的目标。世界一流农业大学需要有一流的学生,一流的学生需要一流的综合素质,一流的综合素质需要扎实的第一课堂和丰富的第二课堂培养。本文将Seminar模式应用于本科生第二课堂学术氛围建设中,激发学生学习内驱力、自主意识,全方位培养学生学术科研能力与综合素养。
关 键 词：SEMINAR模式 第二课堂 学术氛围 应用
分 类 号：S-4]
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