期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃民族师范学院化学与生命科学系,甘肃合作747000
基 金:国家自然科学基金(29571013)项目;甘肃省自然科学基金(ZS021A25006Z);甘肃省青年科技基金计划(1107RJYP047);甘肃省环保基金(GH200216);甘肃民族师范学院的院长基金(10-04)资助
年 份:2015
卷 号:34
期 号:1
起止页码:238-241
语 种:中文
收录情况:AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊
摘 要:为了进一步发挥"三线并进"的实验室开放功能,大力解决"三线并进"的开放问题,分别从"三线并进"的开放内容、保障措施和开放管理,探索与实践了"三线并进"的开放模式。实践证明,在保障到位和管理规范的前提下,要以学生兴趣为主线,以能力提升为目标,做到兴趣与任务相结合,做到必选和自选相结合,做到课堂和课后相结合,做到必修学分和奖励学分相结合,让学生在开放中去受益,在受益中去开放。
关 键 词:实践 实验室开放 三线并进
分 类 号:G642]
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