期刊文章详细信息
大众化教育背景下探索构建大课堂培养体系——以安徽师范大学皖江学院应用化学专业为例
Under the Background of Higher Educational Popularization to Explore Building Big Class Training Mode
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽师范大学皖江学院化学工程系,安徽芜湖241008
基 金：安徽省省级应用化学教学团队(JW_201104);2014年度安徽师范大学皖江学院教学质量工程教学研究项目<应用化学专业商品检测方向人才培养模式与课程体系建设研究>(2014WJJY19)
年 份：2015
卷 号：42
期 号：3
起止页码：149-150
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：我国正处于高等教育大众化背景下,教育质量已成为高等教育能否持续健康发展的关键性问题。文章是着眼于独立学院应用型本科专业人才培养模式改革——安徽师范大学皖江学院应用化学专业以分类引导与跟踪教育相结合的人才培养模式指导下的大课堂育人体系获得了一定成效。
关 键 词：大众化 分类引导 教育跟踪 大课堂 人才培养体系
分 类 号：G4[教育学类]
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