期刊文章详细信息
突破四大难关 走入几何大门——浅谈平面几何入门教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市大义中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：20
起止页码：3-4
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：平面几何是初中数学的重要内容,平面几何的教学是培养学生逻辑思维能力和空间想象能力的重要途径。但初学者往往感觉几何学习困难重重,如何引导学生入门一直是一个难点,教学中在重视学生兴趣培养同时,必须着力突破概念、语言、图形和推理论证四大难关,才能引领学生走入绚丽多彩的几何大门。
关 键 词：几何入门 概念 语言 图形 推理
分 类 号：G633.63[教育学类]
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