期刊文章详细信息
基于思维导图的分析化学教学实践与探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京医科大学药学院化学系,南京211166 [2]南京医科大学康达学院,南京211166
基 金：中华医学会医学教育研究立项课题基金资助项目(2012-FF-49)
年 份：2014
卷 号：16
期 号：10
起止页码：810-812
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：分析化学是药学专业一门重要的基础学科。在分析化学教学中,通过运用"思维导图"这一教学策略,引导学生从画思维导图入手来构建知识网络,进而改变学生单纯依靠"机械记忆"的学习方式。在分析化学教学中运用"思维导图"教学策略能提高学生的学习兴趣,培养其自主学习能力,实现高效学习。
关 键 词：分析化学 思维导图 教学实践
分 类 号：R916[药学类]
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