期刊文章详细信息
让探究成为数学课堂的“常态”——一节基于课本习题的探究式教学的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市沙洲中学
年 份：2015
卷 号：54
期 号：2
起止页码：47-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、JST、RCCSE、核心刊
摘 要：看了文[1]对当前数学课堂教学中“探究缺失”的分析，笔者作为一位一线教师，对此感同身受．《普通高中数学课程标准（实验）》明确提出：“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿、和练习，高中数学课还应倡导自主探索，动手实践，阅读自学等学习方法的转变”．
关 键 词：数学课堂教学 探究式教学 课本习题 数学课程标准 普通高中 学习活动 学习方法
分 类 号：G633.6[教育学类]
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