文献类型：期刊文章

作　　者：陈丽金[1] 周斌[2]

机构地区：[1]广西工业职业技术学院管理系,广西南宁530001 [2]广西工业职业技术学院学院办公室,广西南宁530001

出　　处：《南宁职业技术学院学报》

基　　金：广西高校教改项目<基于综合职业能力培养的应用管理学课程教学改革研究与实践>;(2012JGA370)

年　　份：2015

卷　　号：20

期　　号：1

起止页码：55-58

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：应用管理学课程是高职财经管理类专业的一门专业基本技能课程。目前,各高职院校的应用管理学课程考评普遍存在着考评制度呆板、考评形式单一、考评内容片面和考评效果欠佳等问题,不利于学生综合职业能力的培养,达不到专业培养的目标。为此,应用管理学课程的考评必须要进行改革。第一要制定灵活完善的考评制度,第二是建立科学合理的考评原则,第三是设置完善的考核评介体系,这样才能达到培养高职学院管理类专业学生综合能力培养的目的。

关 键 词：应用管理学课程  综合职业能力 课程考评 体系设计  

分 类 号：G712]