期刊文章详细信息
初中化学探究式教学的问题检视与对策简析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海门实验学校,江苏海门226100
年 份：2015
卷 号：31
期 号：2
起止页码：75-78
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：科学探究既是学生的学习内容,又是重要的教学方式。在深刻地剖析当前初中化学探究式教学存在的诸多问题与不足(探究选题泛化,探究途径窄化,探究指导淡化,探究环节固化,探究功能神化,探究思维弱化,探究手段俗化,探究结果浅化,探究目的异化)基础上,提出了完善与优化初中化学探究式教学的策略与措施:固本培源,真心开展探究;未雨绸缪,潜心设计探究;循情施导,精心组织探究;随风扬帆,全心拓展探究;扬善救失,悉心评价探究。
关 键 词：初中 化学 探究式教学 问题检视 对策
分 类 号：G633.8[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
