期刊文章详细信息
积木原理在健身舞蹈课中培养学生自学能力的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都师范学院体育系,四川成都611130
基 金：成都师范学院教学改革研究项目(2013JG13)阶段成果
年 份：2015
卷 号：31
期 号：4
起止页码：237-239
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文运用教学实验、比较分析、问卷调查等研究方法,提炼总结积木原理应用于健身舞蹈课程的实验积木库,并设计实施了构建与拆分相结合的双线教学计划,使学生选择获取自学方法以适合个人特点,重点培养学生自学能力,获得了显著的成效.
关 键 词：积木原理 健身舞蹈 自学能力 操化组合 构建元素
分 类 号：G642]
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