文献类型：期刊文章

作　　者：王帅[1]

机构地区：[1]唐山市开平区教师进修学校

出　　处：《语数外学习（高中版）（上）》

年　　份：2014

卷　　号：0

期　　号：12

起止页码：5-5

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：中华人民共和国教育部制定的《义务教育语文课程标准》（2011年版）中如此诠释语文的学科性质，“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。”《普通高中语文课程标准（实验）》中则指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”《全日制普通高级中学语文教学大纲》中也指出语文是最重要的文化载体。由此可见，语文学科承载着重要的文化教育功能。

关 键 词：文化教育功能 语文学科 《义务教育语文课程标准》 《全日制普通高级中学语文教学大纲》 《普通高中语文课程标准(实验)》 中华人民共和国  义务教育阶段  思想文化修养

分 类 号：G633.3[教育学类]