文献类型：期刊文章

作　　者：黄伟[1] 邹佳伶[2] 杜胜男[2] 张昭容[2] 瞿樯[2]

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,教授博士生导师210097 [2]杭州师范大学经亨颐学院,311121

出　　处：《教育科学研究》

基　　金：2010年度国家社会科学基金项目"新中国成立以来国民阅读变迁及其对价值观的影响研究"(10BTQ010);"国家级大学生创新创业训练计划";"杭州师范大学本科生创新能力提升工程"的专项课题--"新媒体对青少年阅读习惯和价值观影响的实证研究"的成果

年　　份：2015

期　　号：2

起止页码：52-58

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：以实证调查作为研究方法,以亚太地区教科文组织提出的各国公认的"12个核心价值观和5个工具价值观"为基础,围绕"青少年新媒体使用现状"、"新媒体影响下青少年阅读习惯现状"和"新媒体影响下青少年价值观现状"三个方面进行探查与分析,进一步探讨了新媒体阅读背景下的青少年群体精神成长中的相关问题,并有针对性地提出对策与建议。

关 键 词：新媒体 青少年 阅读习惯  价值观

分 类 号：G206] G635.5