登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

澳大利亚高等教育及其借鉴意义——以“中国和澳大利亚大学领导能力建设项目”实地考察为依据    

Australian Higher Education and Its Referential Significance—Based on the Field Investigation of Leadership Ability Construction Project in Chinese and Australian Universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:廖民生[1] 卞正富[2] 高海燕[3] 杨凌春[4] 范瑞泉[5]

机构地区:[1]琼州学院,海南三亚572022 [2]中国矿业大学教务部,江苏徐州221000 [3]南开大学国际学术交流处,天津300000 [4]北京大学科研处,北京100000 [5]中山大学科研处,广州5100002

出  处:《琼州学院学报》

年  份:2015

卷  号:22

期  号:1

起止页码:118-124

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:澳大利亚拥有较为完善的高等教育制度体系,对澳大利亚高等教育制度体系的了解将有助于我们转变教育教学观念、重新认识课堂教育教学管理行为、强化职业教育及推进高等教育国际化。澳大利亚TEQSA质量审核模式、教育国际化特点以及科研管理模式对我国正在进行的高等教育改革,非常有借鉴意义。

关 键 词:澳大利亚  高等教育 质量保证  TEQSA  

分 类 号:G649.611]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心