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期刊文章详细信息

实验在高中物理教学中的作用微探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陆学新[1]

机构地区:[1]海安县实验中学

出  处:《中学物理》

年  份:2015

卷  号:33

期  号:3

起止页码:68-69

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在高中物理教学过程中,目前提出了262自主合作探究学习的教育主张,主要目的让学生在学习活动中保持积极参与、勤于思考、乐于探究与勇于实验的态度,充分发挥自身的主观能动性,进而完成各项学习任务.物理学科是一门集理论、思想、方法与实验为一体的学科,无论是新授课,或是习题课都应该以实验为重要抓手,这样比较容易激发学生的主动学习意识和兴趣.本文就实验在高中物理教学中的作用进行简单的分析,望能有助于高中物理教学实践.

关 键 词:高中物理教学 实验  合作探究学习 主动学习意识 物理学科 主观能动性 教学过程  教育主张

分 类 号:G633.7[教育学类]

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