期刊文章详细信息
利用多媒体及网络优化传统医学英语视听说课程教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北中医药大学外国语学院医学英语教研室,湖北武汉430065
基 金：湖北省教育科学"十二五"规划项目"基于英语与医学相结合的人才培养模式研究"(项目编号:2012A118)
年 份：2014
卷 号：34
期 号：7
起止页码：78-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：笔者通过对湖北中医药大学英语专业(中医药方向)的学生英语视听说能力现状的调查与分析,得出了该校英语视听说课程教学中存在的问题,指出视听说课程应该是独立于读写的一门课程。在多媒体教学及网络教学不断发展的背景下,要利用多媒体及网络实现传统医学英语视听说课程教学的优化,创建独立的视听说教学模式,提高英语专业本科生的视听说能力。
关 键 词：多媒体教学 网络教学 医学英语视听说课程
分 类 号：G427]
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