文献类型：期刊文章

作　　者：刘剑虹[1] 陈传锋[2] 谢杭[3]

机构地区：[1]湖州师范学院,浙江湖州313000 [2]湖州师范学院高等教育研究所,浙江湖州313000 [3]湖州师范学院团委,浙江湖州313000

出　　处：《教育研究》

基　　金：国家社会科学研究基金项目“新农村建设视野下新型农民教育及培训现状调查与改革对策研究”(项目编号:13BGL077)阶段性研究成果

年　　份：2015

卷　　号：36

期　　号：2

起止页码：123-129

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：589469)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：加强农民教育培训,全面提高农民素质,培育新型农民是我国新农村建设的战略问题。为深入了解我国农民教育培训的状况,课题组对全国15个省(直辖市)100多个乡村约一万名农民进行了抽样调查,研究结果表明:在当前新农村建设进程中,有些地区的基层并未将农民教育培训工作落到实处,高达89.3%的农民没有参加过教育培训;大多数农民不了解、也不知道如何参加教育培训。在已接受教育培训的农民中,虽然大多数农民对培训感兴趣或觉得对自己有帮助,但仍存在一些问题。改善农民教育培训需要加强宣传和鼓励,提高农民教育培训的积极性;激发农民参加培训的内在动机,提高培训效果;因地制宜,鼓励青壮年参加教育培训;改进考核评价体系,完善监督管理机制;加快构建新型职业农民教育培训体系,加大新型职业农民和农村实用人才培养力度。

关 键 词：新农村建设 农民教育培训 新型职业农民

分 类 号：G725]