文献类型：期刊文章

作　　者：苏霞[1] 董振华[2]

机构地区：[1]青岛理工大学心理健康教育中心,青岛266033 [2]山东女子学院经济管理学院,济南250300

出　　处：《中国临床心理学杂志》

基　　金：山东女子学院"全国家庭教育实验研究基地"招标课题(14ZD01)

年　　份：2015

卷　　号：23

期　　号：1

起止页码：174-177

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSCD、CSCD2015_2016、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:考察父母教养行为与大学生生涯适应力之间的关系,及成就动机在其中的中介作用。方法:采用生涯适应力问卷、父母教养方式问卷与成就动机量表(AMS)对503名大学生进行问卷调查。结果:1父母的接受/参与、严厉/监督与大学生的生涯适应力均显著正相关,但父母鼓励心理自主的教养行为与生涯适应力相关不显著。2大学生追求成功的动机在父母接受/参与和生涯适应力之间起到部分中介作用。结论:父母的接受/参与既可直接影响大学生的生涯适应力,又可通过大学生追求成功动机的中介作用间接影响其生涯适应力。

关 键 词：大学生 生涯适应力  父母教养行为  成就动机

分 类 号：R395.6[心理学类]