期刊文章详细信息
“问题链”在元素化合物教学中的应用——以“铁及其化合物的转化”教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省大港中学
年 份：2015
期 号：2
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：问题链是师生质疑、释疑的过程，化学问题链设计应遵循过渡性、兴趣性、渐进性和整体性原则。文章结合具体案例，从多方面探究问题链在元素化合物教学中的运用。
关 键 词：问题链 元素化合物 应用
分 类 号：G633.8[教育学类]
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