文献类型：期刊文章

作　　者：韩晓明[1] 王洪燕[1]

机构地区：[1]北京工业大学科学技术发展院,北京100124

出　　处：《北京工业大学学报（社会科学版）》

基　　金：北京市教委面上项目资助(SM201310005015);北京工业大学教育教学研究项目资助(312000514113001)

年　　份：2015

卷　　号：15

期　　号：1

起止页码：73-78

语　　种：中文

收录情况：CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：从资源投入、研究成果、成果转化和技术交流4个方面构建高校科技创新能力评价指标体系,以部分"211"及省部共建的108所高校为研究样本,利用熵值法对该指标体系进行赋权,并对样本学校的科技创新能力进行评价。分析发现:资源投入和研究成果的产出是影响高校科技创新能力的关键因素;综合科研型院校以及部属院校高级创新能力较为突出;各高校科技创新能力稳步提升并呈现区域性差异。

关 键 词：高等学校  科技创新能力 熵值法 评价体系  

分 类 号：G311]