期刊文章详细信息
微信公众平台辅助课堂教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西科技大学鹿山学院,广西柳州545001
年 份：2015
卷 号：6
期 号：3
起止页码：92-93
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着网络技术不断发展,移动互联网应用下使得微信公众平台与人们工作生活之间的联系逐渐紧密,同时凭借自身的功能与技术优势,微信公众平台在辅助课堂教学中的应用也日渐突出。通过对微信公众平台在课外教学中可行性的研究,与此相关教学策略的制定就显得尤为重要。从教学实践过程不难看出,当前微信公众平台辅助下的课堂教学受到了师生的一致欢迎。本文具体分析了微信公众平台的功能及其平台优势,从辅助课堂教学方面提出了微信公众平台尚存的问题及其改善建议。
关 键 词：微信公众平台 辅助教学 主要功能 应用研究
分 类 号：G642.41]
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