期刊文章详细信息
合理使用图形在高中数学中的教育功能
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏溧阳中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：2
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学教学进入高中阶段之后,教学重点逐渐由具体的知识内容扩大至解决数学问题的思想方法.其中包括利用图形解决数学问题.本文结合笔者工作的实践经验,简要阐述了如何合理使用图形,最大化地发挥其在高中数学中的教育功能.
关 键 词：高中 数学教学 图形 教育
分 类 号：O1-0[数学类]
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