文献类型：期刊文章

作　　者：姜永志[1]

机构地区：[1]内蒙古民族大学教育科学学院/心理健康研究所

出　　处：《科技导报》

年　　份：2015

卷　　号：33

期　　号：3

起止页码：123-123

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD_E2015_2016、IC、INSPEC、JST、RCCSE、RWSKHX、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：千百年来,我们用眼睛扫视文字或符号,并唤起大脑的阅读,这种看似简单实则却非常复杂的大脑阅读机制始终是一个难解之谜。我们对阅读的行为已经习以为常,却忽略了它实则是一项非常复杂的事情。书页上一个个铅字字符是如何引发一系列声音以及意义的呢？在进化论看来,人类的大脑是经过千万年演化的结果,然而人类原本的生存环境中并不存在书写与阅读,它们仅是近几千年的事情,

关 键 词：识别符号  生存环境  神经科学家 神经回路 神经机制 视觉区  脑成像 物体识别  文化学习 信息加工

分 类 号：Q421]