期刊文章详细信息
小学英语单元整体教学的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省阜宁县教育局教研室
年 份：2015
卷 号：0
期 号：1
起止页码：1-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以译林版《英语》教材为例，分析了小学英语单元整体教学中存在的问题，并结合具体课例从单元板块功能、单元教学目标以及单元整体教学设计等方面，阐述了单元整体教学的有效策略，以探讨提高小学英语单元整体教学的有效途径。
关 键 词：板块功能 教学目标 教学设计 单元整体教学
分 类 号：G633.414[教育学类]
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