期刊文章详细信息
论义务教育阶段素质教育第三方评价机制的构建
文献类型：期刊文章
机构地区：重庆科技学院法政与经贸学院 西南大学教育学部,重庆400715
年 份：2015
卷 号：0
期 号：1
起止页码：7-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：第三方评价具有独立性、专业性和市场化的特征,构建义务教育阶段素质教育第三方评价机制具有必要性,同时也具有可行性。但需克服第三方评价市场尚不成熟,第三方评价机构的中立性和专业性难以保证,主管义务教育的行政部门对第三方评价的认识存在局限性,不敢轻易放权等方面的现实问题。构建义务教育阶段素质教育第三方评价机制需培育第三方评价市场,建立教育评价合同制度,加强政府对第三方评价机构的监管。
关 键 词：第三方评价 素质教育 市场化 义务教育阶段
分 类 号：G40-058.1]
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