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拓展训练融入高校体育教学的思路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南理工学院公共体育艺术教学部,湖南岳阳414000
年 份：2014
卷 号：4
期 号：34
起止页码：28-28
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：拓展训练属于体验式学习模式范畴,需要提前设计好活动,在开展解决问题和有效应对挑战的进程中,起到锻炼个体意志、激发内在潜能、锤炼团队以及完善个体人格的重要作用。因为拓展训练在克服自我以及培养团队精神方面优势非常明显,如果将其运用到高校体育教学中,这不仅能全面丰富高校体育教学内容,还能实现拓展训练的目标,这是开展高校体育教学的有效方法。如何将拓展训练融入到高校体育教学中,成为当前高校体育教学关注的重大社会课题,因此,探索将拓展训练融入高校体育教学的思路,提升高校体育教学水平,具有重要的现实价值。
关 键 词：拓展训练 高校 体育教学 措施
分 类 号：G807.4]
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