期刊文章详细信息
积极取向的团体辅导促进研究生心理弹性的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湘潭大学心理教育与咨询中心,411105
基 金：湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题(JG2012-A011)
年 份：2015
卷 号：13
期 号：1
起止页码：3-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：探讨以积极心理学理论为指导的团体辅导对研究生心理弹性的影响。对招募的8名研究生进行为期8周的辅导,用定量和定性相结合的分析方法,对辅导效果进行评估。团体辅导后的心理弹性得分显著高于辅导前。团体辅导对于研究生心理弹性的提高是一个可行且有效的方式。
关 键 词：积极心理学 学生 心理弹性 团体辅导
分 类 号：C912.6[经济学类]
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