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H指数及其衍生指数在高校教师学术评价中的研究
The research of teachers in Colleges and universities in academic evaluation index H and its derivative index
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]哈尔滨工程大学人力资源处,哈尔滨150001
基 金:黑龙江省教育教学改革立项"高等学校教师学术表现评价体系构建及应用方法研究"(JG2013010221);黑龙江省教育教学改革立项"基于耗散理论的高校人才梯队建设研究与实践"(GJZ201301015)
年 份:2015
期 号:2
起止页码:164-166
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:以CNKI数据库中的引文数据为基础,获取某"211"高校2001—2010年10位教授的论文发表情况,根据各相关指数的定义,通过比较,分别统计计算出十位教授的h指数、g指数、h(2)指数、A指数、M商,根据相关数值全面评价高校教师学术水平。研究表明,结合各项指数的优缺点综合它们的结果,可以更加准确地评价出高校教授的学术影响力水平,使其结果更加公平和公正。
关 键 词:H指数 高等学校 学术评价
分 类 号:G644] G353[教育学类]
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