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期刊文章详细信息

从两个数学历史名题看古典概型的教学引入    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李进东[1]

机构地区:[1]成都理工大学管理科学学院数学教学部

出  处:《数学通报》

年  份:2015

卷  号:54

期  号:1

起止页码:27-28

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、JST、RCCSE、核心刊

摘  要:概率在日常生活中、科学预测中有着非常重要而广泛的应用,也是数学研究的一个重要分支.古典概型是人们最早研究的一种概率模型,它是最简单而且最常用的一种基本概型,同时又是解决某些复杂概率的基础,它是概率这一部分的一个重点,在概率论中占有相当重要的地位.中学数学高中教材中的《古典概型》一节是中学生学习随机数学的一个很好的内容,也为学生进入大学学习《概率论与数理统计》作了相应的铺垫.因此,在教学中教师注意引导,不仅可以大力激发学生的兴趣和热情,还可以激发他们进行相应学术研究的兴趣、培养其研究能力.

关 键 词:古典概型 概率理论  概率模型  古典概率 教学效果  随机现象  高中教材  对立事件 统计规律性  抽屉原理

分 类 号:G633.6[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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