期刊文章详细信息
微课促进职业教育教学改革刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门中等专业学校
年 份：2014
期 号：30
起止页码：37-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在分析微课发展背景的基础上,剖析了微课在职业教育中运用的优势所在,并对微课的开发提出了看法,最后对微课的发展进行了反思。
关 键 词：职业教育 教学改革 微课 反思
分 类 号：G434[教育学类]
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