期刊文章详细信息
“翻转课堂”模式应用于初中物理教学的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市景范中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：10
起止页码：28-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：翻转式教学通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。笔者通过在物理教学中翻转式教学的尝试,结合学科特点,总结了一些遇到的问题和解决的方法以及带来的思考。
关 键 词：翻转式教学 物理 尝试 方法 思考
分 类 号：O4-4[物理学类]
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