文献类型：期刊文章

作　　者：强菁[1] 黄扶敏[1]

机构地区：[1]成都理工大学图书馆,四川成都610059

出　　处：《图书馆建设》

基　　金：2013-2016年成都理工大学高等教育人才培养质量和教学改革一般项目"高校文献资源一体化建设模式研究--以成都理工大学为例"的阶段成果之一

年　　份：2015

期　　号：2

起止页码：92-95

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：北卡罗纳州立大学格林斯伯勒分校图书馆空间评估发展经历了初始发展、全面实践及逐步完善三个主要阶段。该图书馆空间评估工作在项目设计、数据采集及评估结果应用方面有着理论体系完善、与时俱进、灵活、可持续化等多项优势,但仍旧存在指标体系、调查对象、合作范围等方面的设计缺陷,为国内图书馆空间评估工作的开展提供了一定的借鉴和启迪。

关 键 词：北卡罗纳州立大学格林斯伯勒分校  图书馆 空间评估  空间再造  

分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]