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新课程条件下中小学教师培训的挑战与对策
Problem and Countermeasure of Primary and Middle School Teachers ' Training under the New Curriculum Situation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明学院继续教育学院,昆明650031
年 份：2015
卷 号：35
期 号：2
起止页码：82-85
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：在新一轮基础教育改革的形势下,中小学教师培训工作已相对落后,存在着观念滞后、针对性不强、内容陈旧、方式单一、考评体系不合理等突出问题。为适应新课改的需要,中小学教师培训应贯彻素质教育和终身教育的理念,尊重参训者的主体地位,根据中小学一线教师的教学实际和需要来设计教学内容,因材施教,充分运用现代网络信息技术,促进培训质量的不断提高。
关 键 词：基础教育改革 中小学教师培训 问题 对策
分 类 号：G726]
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