文献类型：期刊文章

作　　者：丁金昌[1]

机构地区：[1]温州职业技术学院

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：国家社会科学基金"十二五"规划2013年度教育学一般课题"高职院校技术型人才培养路径的整体创新设计与实践研究"(BJA130095)的阶段性研究成果;2013年浙江省高等教育教学改革研究项目"高职院校多样化人才培养模式的创新与实践"(JG2013271)的研究成果

年　　份：2015

卷　　号：63

期　　号：1

起止页码：119-124

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：582784)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高职院校推行实践导向的课程改革与创新,是由高职教育特色发展、人才培养目标定位和高职院校生源特征等因素决定的,对解决当前高职教育课程存在的问题、提升高职教育人才质量具有重要意义。高职院校可以通过构建体现职业岗位核心能力的专业课程体系、开发提升学生职业素质和为专业服务相结合的通识课程、系统设计适用于三层次实践教学需要的专业课程、建设适用于实践导向的高职校本教材和建立相应的保障条件等举措,确保实践导向的高职教育课程改革和创新顺利实施。

关 键 词：实践导向  高职教育 课程改革

分 类 号：G712.3]